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Reinventing Water: Greywater as a Circular Resource

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A E³UDRES² promove a Shared Lecture “Reinventing Water: Greywater as a Circular Resource”, uma sessão internacional dedicada aos desafios da sustentabilidade hídrica e à importância da reutilização de águas cinzentas na construção de cidades mais inteligentes e resilientes.

Num contexto global marcado pelas alterações climáticas, pela crescente escassez de recursos naturais e pela necessidade de soluções urbanas mais sustentáveis, a gestão eficiente da água assume um papel cada vez mais estratégico. Esta lecture propõe uma reflexão sobre a forma como as águas cinzentas — provenientes de duches, lavatórios ou máquinas de lavar — podem deixar de ser encaradas como desperdício e passar a integrar modelos circulares de reutilização. 

Ao longo da sessão serão exploradas abordagens inovadoras, tecnologias emergentes e estratégias sustentáveis aplicadas à reutilização da água em edifícios e ambientes urbanos, contribuindo para reduzir o consumo de água potável e promover sistemas mais eficientes e regenerativos. 

A Shared Lecture integra a programação internacional da E³UDRES² e pretende fomentar o debate interdisciplinar em torno da sustentabilidade, inovação ambiental e economia circular. 

 📅  27 de Maio de 2026 

🕒 14:00 – 15:30 (hora de Lisboa) 

💻 Online 

⏳ Prazo de candidatura: 14 de maio de 2026 

🔗 Mais informações e inscrições: 

https://arena.eudres.eu/activity/reinventing-water-greywater-as-a-circular-resource/ 

 

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E³UDRES² PhD Summer School 2026 dedicada ao impacto da Inteligência Artificial

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A E³UDRES² promove a PhD Summer School 2026, subordinada ao tema The Impact of Artificial Intelligence in Science and Education, que terá lugar entre 25 e 29 de maio de 2026, no UPT Conference Center, na Politehnica University Timișoara, Roménia.

Este programa intensivo de cinco dias destina-se a estudantes de doutoramento e investigadores em início de carreira, oferecendo sessões conduzidas por especialistas, workshops interativos e atividades práticas focadas na utilização da Inteligência Artificial na ciência, investigação e ensino superior. Os participantes terão também a oportunidade de apresentar o seu próprio trabalho de investigação e desenvolver competências práticas na aplicação de ferramentas de IA em diferentes áreas científicas.

A Summer School prevê a participação presencial de um número limitado de participantes, sendo que a participação online estará disponível gratuitamente para os interessados.

As candidaturas ao apoio à participação de estudantes do Politécnico de Setúbal já se encontram encerradas, mas continua disponível a possibilidade de participação online, com acesso às sessões da manhã.

O registo para participação online pode ser efetuado aqui.

Mais informações sobre o programa e a iniciativa encontram-se disponíveis aqui.

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Inscrições abertas para o Bootcamp Rising Stars of our Regions da E³UDRES²

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Estão abertas as candidaturas para o Bootcamp E³UDRES² 2026 – Rising Stars of our Regions, uma iniciativa internacional que desafia estudantes a trabalhar, em equipa, na resolução de desafios concretos propostos por parceiros europeus.

A edição de 2026 vai acontecer na Alemanha, tem a duração de uma semana, e dá oportunidade aos participantes de integrar equipas multidisciplinares e internacionais, para analisar problemas reais, desenvolver propostas de solução e apresentar os resultados finais. O processo é acompanhado por mentores e baseado em metodologias colaborativas e de co-criação.

O programa centra-se em desafios ligados a sociedades inteligentes e sustentáveis, com temas como sustentabilidade, transformação digital, inclusão social e desenvolvimento regional.

Durante o bootcamp, os estudantes terão a oportunidade de:

  • Trabalhar diretamente sobre desafios reais;
  • Colaborar com colegas de diferentes países e áreas de estudo;
  • Desenvolver e testar ideias em equipa;
  • Apresentar soluções em formato de pitch.

As candidaturas estão a decorrer até 7 de abril de 2026, e devem ser submetidas no site oficial, onde está disponível toda a informação sobre o programa e processo de seleção: https://eudres.eu/bootcamp-2026

Esta iniciativa, financiada pelo programa ERASMUS+, integra a participação do Politécnico de Setúbal na aliança europeia E³UDRES², promovendo experiências de aprendizagem colaborativa em contexto internacional.

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IPS participa em projeto europeu para reforçar cibersegurança nas escolas

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O Politécnico de Setúbal (IPS) integra um novo projeto europeu que visa reforçar as capacidades de cibersegurança em contextos educativos, especialmente em comunidades escolares. O consórcio é coordenado pela JAMK University of Applied Sciences (localizada na Finlândia), parceira da Aliança E³UDRES², reforçando o papel do IPS no desenvolvimento de soluções de educação digital seguras e colaborativas no espaço europeu.

Este projeto, cofinanciado pelo programa Erasmus+, pretende criar recursos formativos e estratégias inovadoras que apoiem escolas, docentes e estudantes na prevenção e resposta a desafios digitais, promovendo ambientes de aprendizagem mais seguros e resilientes.

A participação do IPS é liderada pela professora Rossana Henriques dos Santos, do Departamento de Sistemas e Informática da Escola Superior de Tecnologia de Setúbal, que assume um papel ativo na implementação das atividades do projeto no contexto português.

A integração do IPS neste consórcio reforça o compromisso da instituição com a segurança digital, a investigação aplicada e a cooperação internacional, alinhando-se com as prioridades da Aliança E³UDRES² para promover práticas educativas inovadoras e soluções tecnológicas que respondam às necessidades emergentes das escolas e das comunidades regionais.

Este projeto representa mais um passo do IPS e dos seus parceiros europeus na construção de um espaço educativo digital mais seguro, inclusivo e preparado para os desafios do século XXI.

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E³UDRES² reúne profissionais de ensino na Áustria com participação do IPS

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Uma equipa de profissionais da área educativa da Aliança E³UDRES² reuniu-se em St. Pölten, Áustria, entre os dias 3 e 5 de fevereiro de 2026, para a formação intitulada “A Community of Practice for Teaching and Learning Developers”, focada na partilha de abordagens inovadoras para o ensino e aprendizagem no ensino superior.

O Politécnico de Setúbal esteve representado pela Pro-Presidente para a Inovação Pedagógica, Catarina Delgado, e por Susana Martins, da Unidade para a Inovação Pedagógica e Promoção do Sucesso Académico. A participação reforça o compromisso do IPS com a qualidade do ensino, a inovação pedagógica e a cooperação internacional no contexto das universidades europeias.

O encontro reuniu docentes, investigadores e profissionais de desenvolvimento educativo de várias instituições da Aliança, com o objetivo de promover a excelência educativa através da troca de práticas, experiências e metodologias emergentes no ensino superior.

A participação no evento reflecte o envolvimento activo do IPS nas iniciativas da rede E³UDRES² e na promoção de abordagens pedagógicas inovadoras que enriquecem a experiência de ensino e aprendizagem no contexto académico europeu.

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