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BIP “Technological Solutions for Healthy Development” no IPS

O Politécnico de Setúbal acolhe mais uma edição do Blended Intensive Programme (BIP) “Technological Solutions for Healthy Development”, uma iniciativa internacional que junta estudantes de várias instituições europeias para cocriar soluções tecnológicas inovadoras focadas na promoção da saúde, bem-estar e desenvolvimento sustentável.

Este programa intensivo combina actividades online e presenciais, adotando uma abordagem interdisciplinar baseada no design thinking e na aprendizagem experiencial. Ao longo do BIP, os participantes irão trabalhar em equipas internacionais, explorando desafios reais através de metodologias colaborativas, ideação e prototipagem, culminando na apresentação de propostas criativas e responsáveis aplicáveis a contextos do mundo real.

A componente online inclui sessões síncronas em 22, 23, 29 e 30 de abril de 2026, que servirão para acolhimento, introdução aos temas centrais e preparação para a fase presencial. A semana presencial decorrerá de 4 a 8 de maio de 2026, no Politécnico de Setúbal (Portugal), proporcionando uma experiência imersiva de trabalho colaborativo, workshops temáticos e visita cultural. 

O BIP está aberto a estudantes de CTESP, licenciatura e mestrado de instituições elegíveis ao programa Erasmus+, sem pré-requisitos específicos além da matrícula numa instituição de ensino superior participante. A carga total de formação corresponde a 81 horas (3 ECTS), combinando sessões online, trabalho autónomo e actividades presenciais. 

Esta oportunidade apresenta-se como uma oportunidade de desenvolver competências internacionais, colaborar com equipas diversificadas e participar num programa que une tecnologia, saúde e sustentabilidade num contexto académico desafiante e inspirador.

Mais informações e candidaturas aqui.

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Cursos de Línguas E³UDRES²: aprende uma nova língua!

Estão abertas as inscrições para os Cursos de Línguas da E³UDRES², uma iniciativa dirigida a estudantes das instituições parceiras da aliança europeia que pretendem desenvolver competências linguísticas e interculturais num contexto internacional.

Os cursos decorrem em formato 100% online e são lecionados por docentes das universidades parceiras da E³UDRES². Pensados sobretudo para níveis iniciantes, estes cursos combinam o ensino da língua com a descoberta da cultura do país de origem, proporcionando uma experiência de aprendizagem prática e envolvente.

A participação é gratuita e, consoante o curso, pode dar direito a certificado de participação e/ou reconhecimento de ECTS, mediante validação pela instituição de origem. 

Cada curso tem um calendário e carga horária próprios, permitindo aos estudantes escolher a opção mais adequada ao seu horário académico.

Esta é uma excelente oportunidade para aprender uma nova língua ou reforçar competências linguísticas, contactar com estudantes e docentes de outros países europeus, desenvolver competências interculturais valorizadas no mercado de trabalho, e enriquecer o percurso académico e pessoal.

As inscrições estão abertas e as vagas são limitadas.
Toda a informação sobre os cursos disponíveis, datas, horários e processo de inscrição pode ser consultada AQUI.

Não percas a oportunidade de aprender uma nova língua e alargar os teus horizontes!

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I Living Labs Spring 2026 — participa numa experiência internacional 100% online

Já estão abertas as inscrições para o I Living Labs Spring 2026, uma iniciativa internacional promovida pela aliança universitária E³UDRES², que desafia estudantes de diferentes países a trabalhar em equipa e a pensar soluções inovadoras para os desafios do ensino superior.

O I Living Lab vai decorrer entre 9 de março e 15 de maio de 2026, em formato totalmente online, permitindo a participação de estudantes sem necessidade de deslocação. Ao longo do programa, os participantes vão integrar equipas internacionais e multidisciplinares, colaborando no desenvolvimento de ideias e propostas sobre temas atuais como o futuro das universidades, novas competências, inclusão e inovação educativa.

Esta experiência destaca-se pela aprendizagem prática e colaborativa, baseada em desafios reais, e pelo contacto direto com estudantes de outras instituições europeias. Durante o processo, as equipas contam com o apoio de educational entrepreneurs, que acompanham e orientam o trabalho desenvolvido.

A participação no Online I Living Lab é gratuita e pode dar direito ao reconhecimento de 3 ECTS, mediante validação junto do coordenador de curso ou da instituição de origem.

Se gostas de trabalhar em equipa, tens interesse em experiências internacionais e queres desenvolver competências transversais num contexto europeu, esta é a tua oportunidade!

Inscreve-te aqui na vertente online do I Living Labs Spring 2026 e faz parte desta experiência internacional!

Não fiques de fora e junta-te a estudantes de toda a Europa para pensar e construir o futuro do ensino superior! Despacha-te, tens até 30 de Janeiro!

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IPS participa no Hackathon E³UDRES² 2025 no hub de Fulda, Alemanha

 


Entre os dias 2 e 4 de dezembro de 2025, o Politécnico de Setúbal (IPS) marcou presença na edição de 2025 do Hackathon da E³UDRES², uma iniciativa internacional que reuniu estudantes, docentes e parceiros europeus em torno da inovação, da criatividade e da identidade regional.

A comitiva do IPS integrou estudantes de várias escolas da instituição — Giulia Abe e Jacqueline Garcia (ESCE), Carolina Henriques (ESE), Amir Mahan e Eunice Cosme (ESTB), Filipe Tomás, Laura Costa e Matilde Oliveira (ESTS) — e contou ainda com a participação do docente João Ferreira (ESS).

O evento decorreu em simultâneo em três hubs europeus — Áustria, Alemanha e Finlândia — tendo a delegação do IPS participado no hub alemão, em Fulda, juntamente com estudantes e docentes das instituições parceiras da aliança E³UDRES²: Hochschule Fulda (HFD), University Colleges Leuven-Limburg (UCLL) e St. Pölten University of Applied Sciences (USTP).

Sob o mote “Connecting Europe by Shaping Regional Identities”, os participantes foram desafiados a desenvolver soluções inovadoras que contribuíssem para o reforço das identidades regionais, valorizando-as como parte integrante do projeto europeu. No hub de Fulda, o foco esteve na gastronomia enquanto elemento de identidade cultural e social, explorando o papel dos alimentos, das tradições culinárias e da inovação sustentável na coesão das comunidades e na preservação do património cultural.

No âmbito do programa, o professor João Ferreira dinamizou o workshop “How to Pitch”, apoiando os estudantes no desenvolvimento e apresentação eficaz das suas ideias.

A equipa vencedora do Hackathon no hub de Fulda foi a Meet My Meal, da qual fez parte a estudante do IPS Eunice Cosme, distinguindo-se pela qualidade e relevância da solução apresentada.

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All aBoard vence E³UDRES² Award for Female Entrepreneurship 2025 e reforça o papel da IPSstartUp no apoio ao empreendedorismo social

 

A associação All aBoard, reconhecida pela sua acção inovadora na promoção da inclusão através do desporto, conquistou o E³UDRES² Award for Female Entrepreneurship 2025, um prémio europeu que distingue mulheres empreendedoras com impacto real nas suas comunidades e regiões.

As responsáveis pelo projecto, Ana Rita Santos e Filipa Bento, são ambas diplomadas do Politécnico de Setúbal (IPS) e cofundadoras da All aBoard. O projecto nasceu em 2021 e encontra-se atualmente incubado na IPSstartUp – Incubadora de Ideias de Negócio do IPS, um ecossistema que tem desempenhado um papel determinante no desenvolvimento e profissionalização desta iniciativa social.

A incubação na IPSstartUp tem permitido à All aBoard fortalecer a sua estrutura, alargar parcerias, desenvolver novos serviços e consolidar a sua missão de inclusão desportiva, beneficiando de mentoria especializada, formação, apoio logístico e ligação a redes nacionais e internacionais de inovação.

Da prática de skate adaptado a um movimento inclusivo multidesportivo

A All aBoard iniciou a sua actividade com foco na prática de skate inclusivo e adaptado, criando condições para que crianças, jovens e adultos com limitações físicas ou cognitivas pudessem experimentar este desporto de forma segura, estruturada e ajustada às suas necessidades.

Ao longo dos anos, o projecto cresceu, evoluiu e expandiu o seu âmbito de actuação, integrando também modalidades como atletismo e futsal. Hoje, a associação trabalha numa lógica de inclusão desportiva alargada, promovendo a igualdade de oportunidades, a autonomia e o bem-estar de pessoas com necessidades específicas.

Liderança feminina que inspira transformação regional

Ana Rita Santos, presidente da Associação All aBoard e licenciada em Animação e Intervenção Sociocultural pela ESE/IPS, já tinha sido reconhecida com o Prémio Carreira AlumniIPS 2023 pela sua intervenção na área da inclusão pelo desporto.
Filipa Bento, vice-presidente, é diplomada em Comunicação Social pela mesma escola e tem sido responsável pela estratégia de comunicação e envolvimento comunitário da associação.

A distinção atribuída pelo E³UDRES² Award for Female Entrepreneurship valoriza não só o impacto do projecto, como também o papel da liderança feminina na inovação social e no desenvolvimento regional sustentável.

Reconhecimento europeu reforça missão e trajectória futura

Criado pela aliança universitária europeia E³UDRES², da qual o IPS é membro fundador, este prémio dirige-se a empreendedoras dos nove parceiros envolvidos — incluindo docentes, investigadoras, estudantes e profissionais de diversas áreas. O objectivo é destacar projectos que contribuam para uma economia mais inclusiva, resiliente e inovadora.

A vitória da All aBoard reforça a importância do trabalho desenvolvido pela associação e evidencia o papel estratégico da IPSstartUp enquanto plataforma de apoio ao empreendedorismo social emergente.

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